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    人官方网8040聚焦“课堂诊断” 提升教师素养

    发布时间:2018-12-03 14:59:48浏览次数:

    为深入推进课程改革,创新教科研训方式,优化课堂教学生态,提升课堂教学质量,1122日,由开发区研训中心组织的小学语文第二次“课堂诊断”研讨活动在天津路小学幼儿园报告厅举行,李加农局长、南京鼓楼区研训中心的杨杰军主任、特级教师张建校长以及来自开发区各个小学的分管领导和骨干教师参加了本次活动。

    上午,天津路小学的罗爽老师立足于“五学课堂”,为大家执教了二年级上册的课文《我要的是葫芦》,罗老师以课后练习题为抓手,以一个大问题贯穿整节课,通过多种教学方式让学生习得语言、理解语言、运用语言。

    展示活动结束后又进行了一次热烈的沙龙研讨。本次研讨由特级教师张建校长主持,邀请了李加农局长参与本次研讨,各个学校的老管理登录

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